ประเมินผลสัมฤทธิ์ 2 หน้าที่ ม.1

๓๒. ขอใดเปนลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมไทยที่เปนมรดกของสังคม *

ก. เปนมรดกทางวัตถุที่มีมูลคามหาศาล

ข. มีประวัติความเปนมาที่ยิ่งใหญยาวนาน

ค. มีการถายทอดจากบรรพบุรุษสูลูกหลาน

ง. เปนสิ่งดีมีคุณคายากตอการเปลี่ยนแปลงจึงควรรักษาไว

๓๓. ขอใดจัดเปนวัฒนธรรมประเภทสหธรรม *

ก. กฎกติการะเบียบของสังคม

ข. ผลงานที่มนุษยสรางสรรคคิดคนประดิษฐขึ้น

ค. ขนบธรรมเนียมประเพณี และมารยาททางสังคม

ง. ระเบียบปฎิบัติเพื่อความสงบเรียบรอยในโรงเรียน

๓๔. บุคคลใดถือวามีสวนชวยอนุรักษวัฒนธรรมไทยมากที่สุด *

ก. ลุงนึก สอนใหเด็กรํามโนราห

ข. นอย ชอบรับประทานอาหารไทย

ค. สมใจ เปดรานขายสินคา OTOP

ง. ยุพา ใชแตของที่ผลิตในประเทศไทย

๓๕. คนไทยทักทายกันดวยการไหว ญี่ปุนโคงคํานับ พฤติกรรมทางวัฒนธรรมแบบนี้ เกิดขึ้นเปนระเบียบแบบแผนไดอยางไร *

ก. กฎระเบียบที่สังคมกําหนด

ข. การเรียนรูและปฎิบัติ

ค. ระเบียบปฎิบัติทางศาสนา

ง. ลัทธิความเชื่อของสังคม